生态学

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生态学科创建于1983年，2003年和2011年分获二级和一级学科硕士学位授予权， 是“服务国家特殊需求生态扶贫博士人才培养项目”支撑学科、国家民委和湖南省重点 学科，拥有武陵山片区唯一的国家地方联合工程实验室和最大的生物标本馆，建有省部 级及以上科研平台和人才培养基地14个。学位点现有专任教师60人，其中，教授占51.7%, 博士占80.0%,拥有省级创新团队3个，国家/省级人才计划14人次，国家级学会理事和 专业委员会委员12人次，国际/国内期刊编委15人次。近年来，学位点教师主持国家级 科研项目61项，发表高水平论文近200篇，获省自然科学奖7项。学位点立足大湘西， 面向武陵山片区，充分发挥区域资源禀赋与政策优势，聚焦生物多样性保育、受损生态 系统修复与生态资源可持续利用等科学问题，在特有/狭域和优势动/植物类群系统演化与 生态适应、尾矿废弃地的乡土植物生物修复、特色生态资源等理论与技术研发中形成了 鲜明的区域特色；在培养扎根区域生态建设与产业研发的创新型人才、服务生态保护与 绿色产业发展等方面具有不可替代的优势。

一 、培养目标

培养面向乡村振兴和生态文明建设战略、服务区域生态功能区建设和社会经济 绿色发展需求、自觉践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，乐于服务基层， 德智体美劳全面发展，能够胜任生态学教学、科研、行政与工程管理和生态产业研 发与可持续利用工作的高层次应用型创新人才。

(一)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，掌握马克思主义基本原 理；坚定正确的政治方向，具有强烈的使命感和责任感，践行社会主义核心价值观 和新发展理念；做到品行端正、治学严谨、艰苦奋斗，团结协作，求实创新，乐于 奉献。

(二)掌握坚实宽广的生态学基础理论、系统深入的专门知识、研究方法和实 验技能，了解学科研究前沿和发展趋势，具备高尚的科学素养与情怀、吃苦耐劳与 奉献精神、从事生态学研究的能力，能够研究和解决学科中的理论与实践问题，获 得一定的创新性成果。

(三)具有一定的国际视野，具有英文文献阅读、写作和交流的能力。

(四)身心健康，具有良好的心理素质和教育教学潜质。

二、研究方向

(一)植物生态学

本方向围绕武陵山区植物多样性形成及维持机制等科学问题，综合运用系统与 进化植物学、实验生态学和保护遗传学的原理与方法，开展重要植物类群的区系分 类与系统进化、繁殖生态学及生理生态学、珍稀植物资源的遗传多样性与保护生物 学等研究，为自然保护地建设与特色植物资源开发与持续利用提供理论支撑。

(二)动物生态学

本方向围绕武陵山区动物多样性及珍稀动物保育等科学问题，综合运用动物分 类学、进化生态学和行为生态学的原理与方法，开展重要动物类群区系分类、岩溶 洞穴动物繁殖与行为生态学、珍稀动物遗传多样性及其保育等研究，为服务自然保 护地建设及珍稀动物资源的保护与持续利用提供理论支撑。

(三)修复生态学

本方向围绕武陵山区受损和退化生态系统功能修复等科学问题，综合运用恢复 生态学、动/植物和微生物生态学的研究理论与技术，开展重金属尾矿废弃地和退化 常绿阔叶林生态系统功能修复的理论与应用技术研究，为湘渝黔“锰三角”尾矿废弃 地和武陵山区退化森林生态系统修复等提供理论与技术支撑。

(四)生态资源利用与可持续发展

本方向围绕武陵山区生态产业绿色发展、城乡发展等科学问题，综合运用动植 物资源学、生态系统服务流、可持续生态学、生态旅游学、城乡规划理论等研究理 论与方法，从理论一技术一产业等层次，开展农林、旅游、健康等资源的开发与生 态承载力间的平衡、特色生态资源的产业化技术研发、传统村落保护、乡村规划与 设计等方面的研究，为区域社会可持续发展提供理论与技术支撑。

三、学制与培养方式

( 一 )学制

学制3年，最长学习年限5年(含休学、保留学籍时间)。

(二)培养方式

采用科教融合育人机制，以科学研究工作为主，结合科研项目进行课程学习、 科学研究和论文撰写。以导师团队和学科平台共同支撑研究生培养，加强研究生思 想政治教育、科学精神与学术规范教育以及心理健康和就业指导。

四、学分要求与课程设置

(一)学分要求

研究生应修28学分，其中，公共课7学分，学科基础课9学分，学科方向课4 学分，选修课4学分(可以在相关学科中跨学科选修课程),社会实践2学分，学术 活动2学分。跨专业和同等学力研究生应补修本科阶段的主要课程，要求通过考核， 取得及格成绩，但不计学分。

(二)课程设置

类别		课 程 名 称	学时	学分	开课学期		备注
					1	2
课  位  学	课  共  公	研究生英语I	32	2	√		所有方向
		研究生英语Ⅱ	32	2		√
		新时代中国特色社会主义理论与实 践	32	2	√
		自然辩证法概论	16	1	√
	课  础  基  科  学	高级生态学	32	2	√		所有方向
		生态系统生态学	32	2	√
		生态统计分析	32	2	√
		生态学研究方法及科研写作、伦理 与规范	48	3	√
	课  向  方  科  学	植物生理生态学	32	2		√	植物生态学方向必修
		植物生态学研究前沿与专题讨论	32	2		√
		行为生态学	32	2		√	动物生态学方向必修
		动物生态学研究前沿与专题讨论	32	2		√
		恢复生态学	32	2		√	修复生态学方向必修
		修复生态学研究前沿与专题讨论	32	2		√
		可持续生态学	32	2		√	生态资源利用与可持续 发展方向必修
		生态资源利用与可持续发展研究前 沿与专题讨论	32	2		√
课修选		种子生理生态学	32	2		√	选修2门课，共计4学分
		植物繁殖生态学	32	2		√
		系统与进化植物学	32	2		√
		动物生理生态学	32	2		√
		昆虫学	32	2		√
		水生动物学	32	2
		洞穴生态生物学	32	2		√
		微生物生态学	32	2		V
		环境生态学	32	2		√
		生态毒理学	32	2		√
		遥感原理与应用	32	2		√
		城乡规划与设计	32	2
		生态资源利用案例与讲座	32	2		√
		自然资源评价与管理	32	2
		资源生态学	32	2		√
		理论生态学	32	2		√
		群落生态学	32	2		√
		进化生态学	32	2		√

类别	课 程 名 称	学时	学分	开课学期		备注
				1	2
选 修 课	生态多样性与保护生物学	32	2		√
	人文综合素养	32	2		√
	创新创业实践	32	2		√
补修课	普通生物学	48	0	√		跨学科或同等学力研究生 补修，跟随本科生上课
	分子生物学	48	0	√
必修 环节	社会实践		2	√	√	所有方向必修
	学术活动		2	√	√

五、实践环节与学术活动

(一)实践环节

为加强研究生实验操作和科研能力，要求研究生必须完成4~8周的实践。实践环 节一般安排在第3~4学期，实践内容可选择教学实践或社会实践。教学实践含指导本 科班实验课或毕业实习、协助老师指导本科生毕业论文、协助老师指导实验课、做 指导老师的助教等，由学院统一组织考核；社会实践必须要结合地方经济建设和社 会发展开展专题调查，开展科技服务，协助实践单位解决科研、生产中的某些技术 或管理问题，撰写调查报告并经学院考核。经考核合格计2学分。

(二)学术活动

为促进学术交流，提高研究生学术科研能力，要求研究生在学位论文答辩前必 须参加10次以上学术报告会，且公开做一次学术报告。学术报告会包括学术讲座、 学术报告、讨论班等形式，并鼓励参加省级以上学术会议。经考核合格计2学分。

六、中期考核

硕士研究生中期考核在第四学期进行，并按照《yl7703永利集团研究生中期考核实施 办法》执行。学院成立中期考核组，通过中期报告或材料审核等形式，对研究生的 政治思想表现、课程学习成绩、科研能力、实验研究进展、专业实践等进行全面总 结、评定和考核，考核等级分为：优秀、合格、不合格。考核合格及以上者，可进 入学位论文工作阶段；考核不合格者将按照学校有关规定进行分流或淘汰。

七、学位论文

(一)学位论文开题

科学研究是研究生培养的重要组成部分，学位论文选题应具有一定的科学性、 创新性、先进性、应用性及可行性。研究生在导师的指导下，选定研究课题，要求 在第三学期撰写相关课题文献综述和开题报告，经导师审阅同意后，按学科研究方

向进行开题报告答辩，广泛听取意见，对研究内容、计划及其实施方案进行评价， 提出具体的修改建议或意见。开题报告不通过者可限期重做，重做仍不通过者将按 照学校有关规定进行分流或淘汰。

(二)学位论文中期检查

在第五学期对学位论文进行中期检查。由研究生本人汇报学位论文阶段性工作 进展，学院组织专家进行分析指导。中期检查内容包括开题报告情况、学位论文选 题、学位论文进展情况及存在的问题等。中期检查按照《yl7703永利集团研究生学位论文 考核实施办法》规定执行。论文中期检查合格者，同意继续进行学位论文工作；不 合格者，可限期重新申请中期检查，重新检查仍不通过者将按照学校有关规定进行 分流或淘汰。

( 三 )学位论文评审与预答辩

学位论文应达到《yl7703永利集团硕士学位论文撰写规范》的有关规定。学位论文经 导师同意送审后，学位点聘请至少2名专家进行评审。论文评审合格后，方可申请 进行预答辩。学位点组织预答辩专家委员会，在第六学期初对学位论文进行预答辩。 预答辩合格者，方可申请学位论文答辩。

(四)学位论文答辩

学位论文答辩委员会由5～7名本领域或相关领域的专家组成，其中至少有1名 校外专家；答辩委员会主席由校外教授或教授级专家担任。

八、毕业与学位授予

(一)毕业

思想品德和政治表现合格，修满本培养方案规定学分、完成实践环节与学术活 动，达到学校研究生毕业条件，经审查通过，准予毕业并颁发研究生毕业证书。

(二 )学位授予

硕士学位论文盲审合格并通过答辩，符合yl7703永利集团学位授予管理规定中该学科 硕士学位授予条件，经学位评定分委员会审核，学位评定委员会审议通过，授予理 学硕士。