资源与环境
(085700)
本学位点起源于yl7703永利集团1982开办的生物学学科和2001年开办的环境科学与 工程学科,2021年获得硕士学位授予权。本学位点立足服务生态文明建设与可持续 发展等战略需求,聚焦区域问题和应用导向,以服务武陵山区和湖南中西部生态资 源保护利用和生态环境保护与修复为办学定位,面向生态系统、环境科学与技术、 区域可持续发展等关键领域,开展资源利用、生态保护与修复、污染防控机制和区 域可持续发展等研究。本学位点师资力量雄厚,其中,博士和高级以上职称比率超 过75%, 依托杜仲综合利用国家地方联合工程实验室、 湘西矿业重金属污染治理与 生态修复湖南省研究生培养创新基地等4个学科专业平台和8个高层次应用型人才 培养实践基地,开展产学研合作研究。本学位点具有与环境科学与工程、生态学、 生物学等交叉融合特色,在生态资源开发、水土污染生物修复与生物监测研究等领 域具有区域优势。
一、培养目标
培养具有可持续发展理念,服务国家战略与区域社会经济发展,掌握生态资源 保护与利用和环境工程领域基础理论和先进技术,具有较强的工程实践能力,能从 事生态资源保护利用和环境保护相关领域的技术研发、项目管理、工程设计等工作
的高层次应用技术和管理人才。具体目标如下:
(一)以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导, 热爱祖国,遵纪守法;具有服务国家和人民的高度社会责任感、良好的职业道德和 奉献生态文明建设事业的精神; 具备科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风, 身心健康。
(二)掌握扎实的环境工程和生态资源保护利用的基础理论与技能,熟悉行业 的相关规范,了解发展前沿动态;熟悉生态资源产业、环境保护产业项目的规划、 研发、设计、管理等基本过程。
(三)具有创新创业意识和较强的创新能力;具有良好的沟通协调能力;能够 运用先进的技术方法和现代手段解决资源保护利用、污染防治、生态修复等实际问 题。能较熟练地查阅、理解和运用本专业各类资料。具有较好的英语应用能力。
二、研究方向
(一)生态资源保护利用
本方向围绕武陵山区丰富的生态资源,瞄准区域可持续发展战略,开展保护和 利用区域重要生态资源的新理论、新方法、新途径和新工艺研究及规划。
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(二)环境工程
本方向围绕中西部生态保护与修复、污染防控,服务区域可持续发展战略,开 展环境生物技术、水处理理论与技术、土壤污染修复等产学研合作研究。
三、学制与培养方式
( 一 )学制
学制3年,最长学习年限5年(含休学、保留学籍时间)。
(二)培养方式
采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式。具体实行与行业内知 名企业和科研院所开展联合培养,采用“1+1+1”三段式培养模式:1年的理论课学 习,1年的集中专业实践,1 年的学位论文(设计)工作。 实行学位论文与专业实践 相结合。导师指导采用校企联合培养,依托培养单位科研项目或联合培养基地的开 发项目,由导师根据培养方案、科研和开发工作的需要,与硕士研究生共同制定研 究生个人培养计划。学位论文的指导原则上实行双导师指导制,其中一位导师来自 培养单位,另一位导师来自联合培养基地的专家。
四、课程设置与学分要求
(一)学分要求
研究生应修32学分,其中,课程学习25学分(公共学位课7学分、专业基础 课6学分、专业方向课6学分、选修课6学分),专业实践6学分,学术活动1学分。 跨专业和同等学历研究生应补修本科阶段的主要课程,要求通过考核,但不计学分。
(二)课程设置
类别 |
课 程 名 称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
备注 |
||
1 |
2 |
||||||
|
课位学 |
课共公 |
研究生英语 |
48 |
3 |
√ |
|
所有方向 必修7学分 |
新时代中国特色社会主义理论与 实践 |
32 |
2 |
√ |
|
|||
自然辩证法概论 |
16 |
1 |
√ |
|
|||
工程伦理 |
16 |
1 |
√ |
|
|||
|
课础基业专 |
概率论与数理统计 |
32 |
2 |
√ |
|
所有方向 必修6学分 |
|
科学研究方法及科研写作、伦理、 规范 |
32 |
2 |
√ |
|
|||
高级生态学 |
32 |
2 |
√ |
|
|||
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类别 |
课 程 名 称 |
学时 |
学分 |
开课学期 |
备注 |
||
1 |
2 |
||||||
|
课位学 |
课向方业专 |
环境反应工程 |
32 |
2 |
√ |
|
环境工程方向 必修6学分 |
环境生物工程 |
32 |
2 |
√ |
|
|||
污染控制及化学工程 |
32 |
2 |
√ |
|
|||
工业生态原理与工程 |
32 |
2 |
√ |
|
生态资源保护利 用方向必修 6学分 |
||
可持续生态学 |
32 |
2 |
√ |
|
|||
生物资源学 |
32 |
2 |
√ |
|
|||
选修课 |
人文素质 |
16 |
1 |
|
√ |
所有方向 选修6学分 |
|
创新创业实务及案例分析 |
16 |
工 |
|
√ |
|||
统计分析与R语言 |
16 |
工 |
|
√ |
|||
环境工程技术前沿 |
16 |
1 |
|
√ |
|||
环境工程实验技术综合 |
16 |
工 |
|
√ |
|||
生态资源保护利用实验技术综合 |
16 |
1 |
|
√ |
|||
生态资源保护利用技术前沿 |
16 |
工 |
|
√ |
|||
生态资源保护利用案例分析 |
16 |
1 |
|
√ |
|||
环境影响评价与案例分析 |
16 |
1 |
|
√ |
|||
废水处理技术与工程案例 |
16 |
工 |
|
√ |
|||
土壤污染修复技术与工程案例 |
16 |
工 |
|
√ |
|||
固体废弃物资源化与工程案例 |
16 |
1 |
|
√ |
|||
环境工程设备与应用 |
16 |
1 |
|
√ |
|||
环境微生物学 |
16 |
1 |
|
√ |
|||
补修课 |
普通生物学 |
48 |
0 |
√ |
|
跨学科或同等学 历研究生补修《普 通生物学》外再选 修1门补修课 |
|
环境工程原理 |
48 |
0 |
|
√ |
|||
生物资源及开发利用 |
24 |
0 |
|
√ |
|||
必修环节 |
专业实践 |
6 |
|
|
修满7学分 |
||
学术活动 |
工 |
|
|
||||
五、实践环节与学术活动
(一)实践环节
专业实践在实习基地或相关企业进行,总时间不少于1年,可安排在第3~5学 期进行,采用集中实践与分段实践(与学位论文相结合)相结合的方式,实践完成 后需撰写不少于5000字的实践报告并提供相应的实践成果,且实践成果要体现在工
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程能力和工程素养方面取得的成效,由指导教师或所在学科实践活动考核小组进行 考核,按优、良、合格、不合格给出考核成绩,经学院考核合格后计6学分。实践 环节未通过者须重修,否则不可申请毕业和论文答辩。
( 二 )学术活动
为促进学术交流,提高研究生学术科研能力,要求硕士研究生在论文答辩前必 须参加5次以上学术报告会,且公开做一次学术报告。学术报告会包括学术讲座、 学术报告、讨论班等形式,并鼓励参加省级以上学术会议,经考核合格计1学分。
六、中期考核
硕士研究生中期考核在第四学期进行,并按照《yl7703永利集团研究生中期考核实施 办法》执行。学院成立中期考核组,通过中期报告或材料审核等形式,对研究生的 政治思想表现、课程学习成绩、科研能力、试验研究进展、专业实践等进行全面总 结、评定和考核,考核结果分为优秀、合格、不合格。考核结果合格及以上者,可 进入学位论文工作阶段;考核结果不合格者按照学校有关规定进行分流或淘汰。
七、学位论文
(一)学位论文选题与开题
学位论文选题:根据双导师承担的具有工程背景的课题、工艺研究和工程项目 开展论文研究工作。论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产技术背景 和应用价值,可以是一个完整的工程项目策划、工程设计项目或技术改造项目,可 以是技术攻关研究专题。强调应用性、开发性、创新性。论文选题应有一定的技术 难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程 实际问题的能力。导师组根据学生的选题方向,确定具体的导师负责其论文的指导 工作。可以从以下方面参考选题:①企业的技术攻关、技术改造、技术推广与应用; ②工艺工程优化;③新产品、新工艺、新过程、新技术、新软件、新装备或环境 功能材料的研制与开发;④引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目;⑤技术 项目或工程管理项目的规划与可行性研究;⑥工程设计与实施;⑦应用基础性研 究。
学位论文开题:学位论文开题安排在第3 学期内进行,要求撰写相关课题文献 综述和开题报告,经导师审阅同意后,按学科研究方向进行开题报告答辩,广泛听 取意见,对研究内容、计划及其实施方案进行评价,提出具体的修改建议或意见。 开题报告不通过者可限期重做,重做仍不通过者将按照学校有关规定进行分流或淘 汰。
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(二)学位论文中期检查
在第五学期对研究生进行学位论文中期检查。由研究生本人汇报阶段性工作进 展,学院组织专家进行分析指导。中期检查内容包括开题报告情况、学位论文选题、 学位论文进展情况及存在的问题等。中期检查按照《吉首大学研究生学位论文考核 实施办法》规定执行。学位论文中期检查合格者,同意继续进行学位论文工作;学 位论文中期检查不合格者,可限期重做,重做仍不通过者将按照学校有关规定进行 分流或淘汰。
(三)学位论文形式与内容
研究生须在双导师指导下,按照《yl7703永利集团硕士学位论文撰写规范》,由本人独 立完成30000字及以上的学位论文,学位论文应具备相应的技术要求和较充足的工 作量,体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力,具 有先进性、实用性,取得了较好的成效。
学位论文一般采用论文形式,内容可包括产品研发、工程规划、工程设计、应 用案例、工程/项目管理、调研报告、研究论文、技术研发、企业技改、规划与管理 研究报告等。
( 四 )学位论文评审与预答辩
学位论文经导师同意送审后,学位点聘请本领域或相关领域至少2名专家评审。 论文评审合格后,方可申请进行预答辩。学位点组织预答辩专家委员会,在第六学 期初对学位论文进行预答辩。预答辩合格者,方可申请论文答辩。
( 五 )学位论文答辩
学位论文答辩委员会由3~5名本领域或相关领域的专家组成,其中至少有1名 来自企业或工程部门的同行专家;答辩委员会主席由校外教授或教授级专家担任。
八、毕业与学位授予
(一 )毕业
思想品德和政治表现合格,修满本培养方案规定学分、完成实践环节与学术活 动,达到学校研究生毕业条件,经审查通过,准予毕业并颁发研究生毕业证书。
(二)学位授予
硕士学位论文盲审合格并通过答辩,符合yl7703永利集团学位授予管理规定中该学科 硕士学位授予条件,经学位评定分委员会审核,学位评定委员会审议通过,授予资 源与环境硕士。
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